La Universidad de Morón amplía su oferta académica en la educación a distancia y la empleabilidad

La casa de estudios universitarios consolida su Centro Regional con nuevas carreras, tecnología educativa y un sistema de microcredenciales orientado a responder a las demandas del mercado laboral. El esquema híbrido que gana terreno en el sistema educativo.
Educación20/03/2026El CiudadanoEl Ciudadano

reunión Moron
De izquierda a derecha, Santiago Ratto; Héctor Norberto Porto Lemma, Marisa Fassi, Pablo Navarro y Cynthia Curti. 

En un contexto donde el acceso a la educación superior continúa siendo un desafío para muchas localidades del interior bonaerense, la Universidad de Morón avanza en la consolidación de su presencia en Cañuelas mediante una propuesta académica que combina virtualidad, instancias presenciales y nuevas credenciales formativas.

A través de su Centro Regional, la institución busca reducir las barreras geográficas que históricamente condicionaron la continuidad de estudios universitarios. La posibilidad de cursar carreras a distancia, complementadas con actividades presenciales en un espacio cercano, configura un esquema híbrido que gana terreno en el sistema educativo.

En esa línea, el rector Héctor Norberto Porto Lemma mantuvo un encuentro con la intendenta Marisa Fassi, el lunes 9 de marzo, para analizar nuevas iniciativas que profundicen la oferta académica local. Participaron también autoridades universitarias y del área educativa municipal, en una agenda centrada en el fortalecimiento institucional y la expansión de oportunidades formativas.

El Centro Regional, ubicado en Pasaje Antonio Díaz 745, sobre la colectora de la Ruta 205, se proyecta como un nodo clave para la vida universitaria en la zona.

Allí se desarrollan actividades académicas, prácticas y encuentros que complementan el cursado virtual, con el objetivo de enriquecer la experiencia educativa y fomentar la interacción entre estudiantes y docentes.

Actualmente, la universidad ofrece en Cañuelas un abanico de carreras a distancia que incluye disciplinas tradicionales y áreas vinculadas a la economía del conocimiento y los servicios, como Abogacía, Contador Público, Administración, Diseño en distintas especialidades, Psicopedagogía, Ciencias de la Educación, Turismo y Fonoaudiología, entre otras. A ello se suman tecnicaturas universitarias orientadas a nichos específicos, como Gerontología, Organización Industrial y Topografía.

El modelo pedagógico se apoya en plataformas digitales de alcance global como Blackboard, que permiten estructurar contenidos, seguimiento docente y evaluación en entornos virtuales. Este enfoque, combinado con instancias presenciales, responde a una tendencia creciente en la educación superior: la flexibilización de los trayectos formativos sin resignar calidad académica.

En paralelo, la universidad avanza en el desarrollo de un sistema de microcredenciales, una modalidad que gana protagonismo en el ámbito educativo internacional. Se trata de certificaciones de corta duración, enfocadas en competencias específicas, que buscan complementar los estudios de grado y mejorar la inserción laboral.

Este esquema apunta a reducir la brecha entre la formación tradicional y las habilidades que demanda el mercado de trabajo, especialmente en sectores dinámicos donde la actualización constante resulta clave. En ese sentido, la estrategia institucional combina carreras de grado con trayectos formativos más ágiles, adaptados a un escenario productivo en transformación.

Con esta expansión, la Universidad de Morón refuerza su posicionamiento en la región y contribuye a que más habitantes de Cañuelas puedan proyectar un recorrido universitario sin necesidad de migrar hacia grandes centros urbanos, en un proceso que articula educación, desarrollo local y oportunidades profesionales.

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