Cañuelas y la Provincia ponen en marcha las Escuelas Abiertas de Verano 2026

Desde el 2 de enero y hasta el 6 de febrero, más de 235.000 chicos y adolescentes participarán del programa educativo y recreativo que se desarrolla en el receso escolar. En nuestro distrito funcionará en escuelas primarias, secundarias y jardines, con actividades acuáticas, deportivas y culturales.

Interés general01/01/2026Leandro BarniLeandro Barni
EAV
Las Escuelas Abiertas de Verano funcionarán desde el 2 de enero en establecimientos educativos de Cañuelas.

Con el inicio del nuevo año, Cañuelas se suma una vez más al programa Escuelas Abiertas de Verano 2026, una política educativa que se replica en los 135 distritos bonaerenses y que busca garantizar durante las vacaciones una propuesta pedagógica, recreativa y de contención social para niños y adolescentes.

En el distrito, las actividades se desarrollarán desde el 2 de enero en las Escuelas Primarias N° 3, 4, 6, 14, 15, 16, 24, 25, 26, 28, 33 y 34; la Escuela Secundaria N° 2 y el Jardín de Infantes N° 918. Además, el programa articulará con la Pileta Municipal del barrio Libertad y el predio de SMATA en Alejandro Petión, ampliando las posibilidades de propuestas acuáticas y recreativas.

La iniciativa, impulsada por la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires y vigente desde el año 2000, estará activa durante cuatro semanas de enero y los primeros días de febrero, con jornadas de tres horas diarias. A nivel provincial, se espera superar los 235.000 participantes de los niveles Inicial, Primario y Secundario, e incluso niños no escolarizados, en más de 1.900 sedes distribuidas en todo el territorio bonaerense.

El programa contempla distintas modalidades: el Servicio Alimentario Escolar (SAE), que garantiza una hora diaria de asistencia nutricional; el SAE combinado con propuesta recreativa; y una modalidad exclusivamente recreativa. Según las características de cada sede, los chicos podrán realizar deportes como fútbol, vóley, handbol, básquet y natación, además de actividades artísticas y culturales —plástica, música y teatro— y propuestas al aire libre orientadas a la socialización y a la promoción de hábitos de vida saludable.

Las sedes pueden concentrar matrícula de varias escuelas, funcionar en predios municipales o de instituciones intermedias, o articular espacios diferenciados para las actividades recreativas y el servicio alimentario. El programa prevé la designación de coordinadores distritales, directores de sede, docentes, guardavidas y personal médico, de acuerdo con los proyectos aprobados.

Asimismo, la Dirección General de Cultura y Educación autorizó, mediante la Resolución 3886, la cobertura de cargos para la atención de alumnos con necesidades educativas especiales durante el receso escolar, reforzando el carácter inclusivo de la propuesta.

En Cañuelas, las autoridades educativas destacaron que las familias pueden acercarse a cualquiera de las sedes habilitadas para sumarse a un verano con actividades recreativas y acuáticas, en un marco educativo que combina juego, aprendizaje y contención social.

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